عجلون 8 نيسان (بترا)-من علي فريحات- يجمع عاملون في المجال التربوي في محافظة عجلون الى ان أسباب ظاهرة العنف في المدارس تعود الى كثرة الضغوط التي يعاني منها المعلم سواء الاقتصادية او الاجتماعية اضافة الى زيادة نصابه من الحصص اليومية.

وبينوا أن العنف المدرسي يتجلى في بعض الأنماط السلوكية المختلفة سواء بين الطلبة أنفسهم أو مع المدرسين أو بالتعدي على ممتلكات المدرسة، مؤكدين ان الظاهرة لا تقتصر آثارها على الضرر الجسمي والنفسي للطلاب فقط، بل تعيق جهود المعلمين في تحقيق أهدافهم التربوية والتعليمية وقد ترافقهم إلى مستويات التعليم المتقدمة.

وأكد مدير مدرسة متقاعد علي يوسف المومني ضرورة تحسين الوضع الاقتصادي للمعلم وتقليص الحصص، حيث تشير المعلومات الى ان نصاب المعلم في المحافظة مرتفع ويصل الى 28 حصة أسبوعيا مقارنة مع محافظات أخرى يكون نصاب المعلم فيها اقل، معللا ذلك الى قلة التعيينات السنوية من المعلمين وهذا ما يؤكده زيادة الطلب على قائمة التعيين الإضافي، داعيا الى فتح الحوار بين التلاميذ ومعلميهم والإدارة للتخفيف من أسباب هذه الظاهرة.

ودعا المشرف التربوي حيدر بني عطا الى تفعيل تعليمات الانضباط المدرسي ودور الطلبة في النشاطات المدرسية وإشراكهم في الفعاليات التي تنظمها المدرسة الفنية والرياضية.

وأكدت منسقة البرلمان المدرسي في مدرسة حلاوة الثانوية للبنات هالة الربضي أهمية إيجاد الحلول الناجعة للحد من ظاهرة العنف المدرسي لما تسببه من آثار سلبية على سلامة الطلبة والمعلمين معا، وعلى جميع مؤسسات التعليم التي تقوم بعبء النهوض بالمجتمع.

وتؤكد المعلمة ربيعة المومني أن المعلم قادر على الأخذ بيد الطلاب لمستقبل أفضل ومساعدتهم على الإبداع بالمناقشة والحوار وتقبل الاراء باعتبارهم أمانة في عنقه، والابتعاد عن الأساليب الخاطئة في التعليم والتربية داخل الغرفة الصفية ما قد يشعر الطلبة بالملل.

وشدد عبدالكريم محمد جبر ولي امر احد الطلبة على أهمية إيقاف الضرب في المدارس، مشيرا الى ان حل هذه المشكلة يكمن في إعداد المعلمين بشكل جيد، لأن هذه الظاهرة أصبحت تزداد يوما بعد يوم.

ووفق رئيسة قسم الإرشاد في مديرية تربية المحافظة الدكتورة سعاد الربضي فإنه تم رصد 67 واقعة عنف في مدارس محافظة عجلون خلال العام الدراسي الحالي.

وأكد مدير تربية المحافظة عبدالمجيد الزعبي ان المديرية تقوم بعملية المتابعة المستمرة لمدارسها بما يكفل تحقيق الهدف التربوي والتعليمي في خلق جيل متعلم قادر على تحمل أعباء المسؤولية ووفقا لرسالة الوزارة التي تحذر من العنف ضد الطلاب بجميع أشكاله.

--(بترا) ع ف/ا ع/ح أ .