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Les cassettes vidéo |
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Pour prévenir la violence :
élèves médiateurs, élèves citoyens |
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Reportage d'une heure présentant la médiation scolaire entre élèves principalement au niveau du collège ainsi qu'en primaire. De nombreux témoignages d'acteurs de la médiation, d'enseignants, de parents d'élèves, y sont présentés.
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Livrée avec un minutage des différentes séquences, cette vidéo pourra être utilisée en totalité ou partiellement en fonction de la demande, que ce soit pour une information générale sur la médiation scolaire, ou pour la formation des médiateurs.
Un bon complément du livre précédent. |
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| A l'école de la non-violence |
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Comment par l'éducation peut-on faire progresser une culture de la non-violence et de la paix ? En apprenant à devenir médiateur à l'école, et cela dès le plus jeune age, peut-on devenir non-violent et le rester ?
A partir d'exemples concrets, ce film est un questionnement : les formations à la gestion non-violente des conflits modifient-elles profondément les individus, leur cadre de vie ?
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Le film interroge des enfants et des adultes : élèves, enseignants, formateurs, parents. Le lieu d'nivestigation de cette enquête est une école publique : l'école André Malraux de Courbevoie, dans laquelle des enfants d'origines très diverses sont scolarisés. Dans cet établissement, l'association Génération Médiateurs a mis en place depuis de nombreuses années une formation à la gestion non-violente des conflits, destinée aux enfants.
35 minutes - Un film de Patrick Chaput et Laurence Drummond
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| Avec les enfants médiateurs |
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Avec les enfants médiateurs relate l'expérience menée depuis trois ans en école primaire : les jeunes de cycle 3 apprennent la confiance en eux, la verbalisation des émotions, le respect mutuel, la responsabilisation et les techniques de la médiation (écoute, reformulation...). |
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Cette cassette de 55 minutes présente des ateliers, des témoignages d'adultes et d'enfants ainsi que deux médiations filmées sur le vif. Les plus jeunes sont eux aussi sensibilisés à une saine gestion des conflits. Une expérience concrète qui s'étend et permet d'imaginer le rôle privilégié que l'école pourrait jouer pour enseigner aux enfants à refuser la loi du plus fort et à devenir acteur, chacun à leur niveau, pour mieux vivre ensemble et se préparer à construire une société plus juste et plus solidaire. |
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Dans cette vidéo de 14 minutes des jeunes de huit à seize ans témoignent de leurs difficultés face aux petites violences du quotidien et disent ce que leur ont apporté les ateliers de formation à la gestion des conflits et à la médiation. |
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Il s'agit avant tout d'un instrument de travail destiné aux éducateurs soucieux de sensibiliser les jeunes à la violence au quotidien, d'organiser un débat sur les incivilités, de faciliter l'expression et/ou de motiver à une formation à la gestion des conflits et à la médiation. |
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http://www.gemediat.org/livres/index.htm |
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