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2000 -Comprendre et prévenir la violence à l’école. Vers un référentiel critique des mesures actuelles de prévention et de lutte contre la violence scolaire. 2ème congrès des chercheurs en éducation - L'école, dans quel(s) sens ? - La question des valeurs entre discours sur les "incivilités" et responsabilités du système scolaire : le point de vue d'une recherche sur les violences à l'école dans la filière d'enseignement professionnel - P. VIENNE (ULB) 2ème congrès des chercheurs en éducation - L'école, dans quel(s) sens ? - Vers un référentiel critique des mesures actuelles de prévention et de luttre contre la violence scolaire - J. MUNTEN (ULg) 4ème congrès des chercheurs en éducation - La qualité pour tous les élèves : l'école face aux inégalités - L'école face aux violences : du bricolage local aux "tentations de Saint Antoine" d'un système scolaire en crise - Ph. VIENNE (ULB) Article de synthese - 2001 - Comprendre et prévenir la violence à l’école. Vers un référentiel critique des mesures actuelles de prévention et de lutte contre la violence scolaire. Des violences à l'école - Etude exploratoire des conditions d'apparition de comportements violents au sein d'établissements scolaires du niveau secondaire en Communauté française et des dispositifs imaginés ou mis en place pour y remédier - Contextualisation et traitement des violences à l'école Etude - « Des écoles POUR les adolescents – Un projet humaniste contre la violence L'EPS et l'école rapport final - 2001 - Comprendre et prévenir la violence à l’école. Vers un référentiel critique des mesures actuelles de prévention et de lutte contre la violence scolaire. Contenu de la nouvelle page
2000 -Comprendre et prévenir la violence à l’école. Vers un référentiel critique des mesures actuelles de prévention et de lutte contre la violence scolaire.
Etude - « Des écoles POUR les adolescents – Un projet humaniste contre la violence
