ALGERIE/Ensemble pour la non-violence
   
 
  www.psy-colloque-2009.org/colloque-programme.html


Aujourd'hui 27/04/2009
Dernière actualisation le 05 avril 2009

Organisation sur 3 jours :
Jeudi 8 octobre 2009 : 9h00 - 19h00
Vendredi 9 octobre 2009 : 9h00 - 19h00
Samedi 10 octobre 2009 : 9h00 - 17h00

En préparation

32 conférences
12 ateliers-symposiums
100 communications
2 tables rondes
Posters numériques

2000 participants



CONFERENCE honorifique
Régis Debray, écrivain, philosophe
autour de son livre "Le moment fraternité"
(sous réserve)


LES 3 GRANDS DOMAINES DE REFLEXION, D’ANALYSE ET D’INTERVENTION
couverts par les conférences, les ateliers-symposiums, les tables rondes et les posters numériques

1 – Expressions, contextes et représentations de la violence infanto-juvénile :
approches psychologiques, sociologiques, philosophiques et multidisciplinaires.


2 – Clinique et psychopathologie de la violence :
du bébé à l’adolescent, du sujet au groupe.


3 – Interventions et prises en charge de la violence de l’enfant et de l’adolescent : démarches de prévention et de traitement psychologiques, éducatives et thérapeutiques.

CONFERENCES
Premiers intervenants

Maurice Berger Pédopsychiatre
La violence extrême de l'enfant : origine et prise en charge
Jean Bergeret Psychiatre Psychanalyste
La violence fondamentale (+ entretien filmé conduit par Sylvain Missonnier)
Danièle Brun Psychologue Psychanalyste & Olivier Goulet Pédiatre Gastroentérologue
Bienfaits et méfaits de la violence de l'enfant face à la maladie chronique
Jean-Pierre Chartier Psychologue Psychanalyste
Les racines et les ailes de la violence
Marie Choquet Directeur recherche INSERM
Réalité épidémiologique et représentations sociales de l’adolescence
Albert Ciccone Psychologue Psychanalyste
Les sources contre-tranférentielles de la violence
Eric Debarbieux Sociologue
La violence à l’école : une violence en contexte
Jean Decety (USA) Neurobiologiste
Pourquoi une approche naturaliste de la violence est nécessaire à la compréhension des comportements antisociaux
Xavier Emmanuelli Médecin – Directeur Samu social Paris
En attente
Roger Fontaine Psychologue
Le bullying ou intimidation scolaire : prévalences, conséquences psychologiques et scolaires, prévention
Ramzi Geadah Psychologue, Philosophe
Entre intention et action : l’efficacité et le risque à l’épreuve de la prévention
Maurice Godelier Anthropologue
En attente
Louise Grenier (Canada) Psychologue Psychanalyste
La caverne d’Antigone ; part de l’autre dans l’autodestruction
Michèle Guigne Psychologue + ONED
Des jeunes de 14 à 16 ans « incasables » ? Itinéraires d’élèves aux marges du collège
Françoise Héritier Ethnologue
Entretien filmé – conduit par Olivier Douville
René Kaës Psychanalyste
Entretien filmé – conduit par Jean-Pierre Pinel
Elena Lasida Economiste Sociologue
L’économie, source ou catalyseur de la violence
André Legrand Juriste
Violence à l’école : les ambiguités de l’approche juridique
Claude Lelièvre Historien
La violence entre générations et donc à l’école : un invariant intemporel de la relation éducative et d’enseignement
Daniel Marcelli Pédopsychiatre & Jacqueline Costa-Lascoux Juriste FNEPE
En attente
François Marty Psychologue Psychanalyste
Origine de la violence, violence de l’origine
Janine Puget (Argentine) Psychologue Psychanalyste
Contextualiser les violences
Myriam Revault d’Allonnes Philosophe
Homme compatissant, homme compassionnel
Victor Silberfeld Jeunes-Violences-Ecoute
En attente
Serge Tisseron Psychiatre Psychanalyste
Prévenir la violence par le jeu de rôle en maternelle
Loïck Villerbu Psychologue Criminologue
L’envers du crime : enfants meurtriers ou enfants du crime ? De la stigmatisation sociétale à l’analyse criminologique

Plusieurs autres conférences à l'étude...

ATELIERS-SYMPOSIUMS
Avec communications, posters numériques et discussions - Durée : 2h15

1- Violences politiques et vie psychique des enfants et des adolescents
    
Conduit par Olivier Douville et Virginie Vaysse

2- Périnatalité et première enfance : violence à l'aube de la vie ?
    
Conduit par Sylvain Missonnier et Paul Cesbron

3- Mondes virtuels, jeux vidéo et société numérique : implications et     responsabilités
    
Conduit par Benoît Virole et Yann Leroux

4- Handicap, déficience, autisme : violences suscitées ou activées
    
Conduit par Simone Sausse-Korf et Valérie Sinason

5- Violences à l’adolescence, violences de l’adolescence
    
Conduit par François Marty et Jean-Yves Chagnon

6- Interventions et prises en charges individuelles
    
Conduit par Dana Castro et Céline Clément

7- Interventions et prises en charge groupales
    
Conduit par André Sirota et Jean-Pierre Pinel

8- Interventions et prises en charge institutionnelles
    
Conduit par Claude Wacjman et Jean Mirguet

9- Interventions et prises en charge familiales
    
Conduit par Régine Scelles et Philippe Robert

10- Ecritures et symbolisations de la violence : le passage pubertaire
      
Conduit par Jean-François Chiantaretto et Philippe Givre

11- Apports des épreuves projectives à la compréhension des agirs violents,
      auto et hétéro-agressifs
      
Conduit par Michèle Emmanuelli et Georges Cognet

12- Violences à l’école : approches cliniques et contextes pédagogiques
      
Conduit par Maria Pagoni-Andreani, Jean-Louis Le Run
      et Robert Voyazopoulos



ENQUETE PSYCHO-SOCIALE

Résultats de l’enquête
Perceptions, représentations sociales et stéréotypes de la violence et de l’enfant violent
Réalisée à partir de 4000 questionnaires sur publics divers (enfants, adolescents, adultes, professionnels) selon méthodologie scientifique
Sylvain Delouvée & coll. Psychologue


TABLES RONDES en préparation

N°1 - Sous la conduite du Journal des Psychologues
Prévenir ou prédire : us et abus de l'anticipation des violences dans le social
Avec Roland Gori, Sonia Imloul, Boris Cyrulnik et Philippe Jeammet

N°2 - Sous la conduite de la revue Sciences Humaines
Les comportements dis violents chez les jeunes ados et les bandes
Avec Lamence Mazdou, Marie-Hélène Bacqué, Mohamed Razane et Jean-Yves Barreyre


POSTERS NUMERIQUES

En cours de séléction et de préparation.
Projet : mise à disposition des posters numériques sur clé USB remise à chaque participant ; également accessibles en ligne après le colloque.
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